①社会で役立つ「使える力」

未知の課題に対して自ら考え、解決するために試行錯誤することのできる力です。

言葉を使ってコミュニケーションをとる力が求められます。

②未来の選択肢を広げるための「実現可能力」

お子さまの未来の可能性は無限です。進みたい道を見つけた時に、自ら考える力がついていれば選べる範囲は広がります。

自分の夢を実現させるために必要な力です。

③新しい課題に「挑戦し学び続ける力」

何事にも自信と意欲をもってチャレンジする強い心は、自己肯定感が支えてくれます。

私たちはお子さまの個性を認め褒め伸ばします。

このような時代の変化に伴い2020年に学習指導要領が改訂されましたが、キッズガーデンアフタースクール　小学部においても、今後必要とされる知識やスキルを単に教えるのではなく、お子さま達自らが学びを通して体験し、身につけることが大切であるという考えのもと、学習指導要領でも重視され、小学校の授業でも取り入れられ始めている「主体的・対話的で深い学び」である探究型学習を、「自ら学ぶ力の基礎」を養う総合的な学び「探究型総合学習」として提供しております。

小学部の探究型総合学習では、お子さま達が自ら興味を持ち、自分の力で調べ学習する（主体的な学び）プログラム内容に、グループワークと発表を取り入れています。グループワークの中で人の意見に耳を傾け、様々な意見を交換する（対話的な学び）ことで、自分とは違う他者の意見を多様性として理解し受け入れることが出来る力が養われます。また、発表することにより自分の意見や考えを正しく相手に伝えようとする力が培われます。

こうした主体的、対話的な学びを繰り返し行うことで、自分の考えを深め、与えられた答えを探すだけの勉強ではなく、自ら答えを作り出していく力が育まれます。

キッズガーデンでは、幼児期からお子さまの非認知能力を育むプログラムを提供しておりますが、小学部では、学習の土台となる知識にプラスして、非認知能力と自ら学ぶ力の基礎を身につけることにより、ここでの学びを小学校進学後、特に小学校高学年以降に求められる「自ら学ぶ力」に繋げ、子ども達自らがその先の新たな学びへと発展させ、大人になる未来の社会に向けて自ら選択肢を広げて活躍の場を作り出していくことが出来るよう導いてまいります。